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喜讯|我校1项成果摘得绍兴市2018年高校德育创新成果特等奖

时间:2018-11-09  来源:   作者:   最后编辑:金春贤

    近日,中共绍兴市委宣传部、中共绍兴市委教育工作委员会发文公布了2018年高校德育创新成果奖获奖项目,我院《大学生社会实践的德育功能实现研究》喜获特等奖,《高校经典诵读与绍兴地域文化融合的教育教学实践》、《让大学生价值观培养回归德育的实证研究》两个项目分获二等奖。

《大学生社会实践的德育功能实现研究》项目是我校积极响应百所高校结对县(市、区)暨百万大学生走进基层、走进群众活动的号召,与嵊州市签约大学生社会实践基地,坚持“4+”,即“结对地点相对固定+服务项目适当流动”、“分院+学生组织”(3个学院+3个校级学生组织+44个学生社团)、“学生主体+教师补充”和“集中活动+常态服务”;开展“4大行动”,即“三下乡”行动(文化下乡、卫生下乡、科技下乡)、“三关爱”行动(关爱老人、关爱特殊青少年、关爱失独家庭)、“三参与”行动(参与“五水共治”、参与“互联网+”、参与农事农活)和“三结合”行动(结合思政课实践教学活动、结合当地实际需要活动、结合创新创业教育活动)。在实践活动中历届学生参与热情高涨,通过文艺汇演、基层服务、学习宣传活动等丰富多彩的方式载体,深入社会,到基层去、到群众中去、到改革和建设的第一线去、到条件艰苦的环境中去,使得大学生在实践的大课堂中了解社会,正确认识国情,不断增强人民群众的意识和观念,培育自觉为人民服务的责任意识,进一步明确当代青年学生所肩负的历史使命,牢固树立社会主义建设者和接班人的责任感和使命感。该项目具有较好的创新性、实用性和先进性,丰富了思政教育的内容,拓展了思政教育的途径,为进一步促进大学生思政教育工作的发展提供了大胆的探索与实践。

《高校经典诵读与绍兴地域文化融合的教育教学实践》项目自2009年以来,学院作为中华诵国家级经典诵读试点学校,确立了河山桥经典诵读文化品牌。结合高职性、行业性、地域性,融合绍兴地域文化,通过完善机制、搭建平台、结对合作,使河山桥经典诵读与学校人文教育教学紧密结合,依托专业建设、第二课堂、社会实践、经典诵读活动等,通过各类文化、学科、实践等活动,以点带面,推进河山桥经典诵读、书香班级、书香宿舍的建设,建立起河山桥经典诵读的德育教育平台。潜移默化影响学生,逐步达到内树涵养、外树形象的良好气质。当前,学校结合新校建设和绍兴地方文化,还将建设以唐诗之路为主题的文化长廊,以经典诵读为主题的文化园建设,进一步深化经典诵读建设工程的内涵。

《让大学生价值观培养回归德育的实证研究》项目从人才培养的需要出发,以古代“德”“得”相通合一以及马克思主义“自我价值和社会价值对立统一”为理论依据,直击在大学生价值观培养中“认同度低”、“主体性弱”、“游走德育边缘”等难点痛点,通过与特殊教育学校合作共建,在德育实践中形成大学生价值观培养的有效模式,力求价值观培养回归德育。满足大学生自身成长发展需求的基础上,引导其对“德”“得”相通合一的领会、努力践行社会主义核心价值观,在为他人和社会服务的实践中提升个人品德,促成价值观培养回归德育。项目契合高职学生成长诉求和心理特点,模式、途径和方法切实可行,学生乐于接受、心灵震撼极大、实践体验性强、获得感丰富,具有很强的推广价值。

据了解,高校德育创新成果奖评比旨在进一步加强学校德育和思想政治工作,注重德育工作的先进性和实效性,营造良好的育人氛围,努力开创学校德育和思想政治工作新局面。近年来,我院对德育和思想政治工作高度重视,在抓好课堂教育主渠道的同时,不断加强第二课堂教育,注重德育和思想政治工作新领域的拓展,取得了一定成效。(学生处 供稿)


2018年绍兴市高校德育创新成果获奖名单


序号

项目名称

项目负责人

主要参与者

奖次

1

《大学生社会实践的德育功能实现研究》

朱佩佩

陈 洁、李 君、崔兴旺

特等奖

2

《高校经典诵读与绍兴地域文化融合的教育教学实践》

黄南永

金春贤、田红玉、周许培

二等奖

3

《让大学生价值观培养回归德育的实证研究》

沈一忠

吴阿明、任林萍、金春贤

二等奖